Étape #5

L’évaluation

Les parents peuvent opter pour une combinaison de différents modes d’évaluation, pourvu que chacune des matières enseignées fasse l’objet d’une évaluation (Règlement sur l’enseignement à la maison, article 15). Notez que certaines épreuves sont imposées par le Ministère de l’Éducation en 4e année, 6e année, secondaire 2, secondaire 4 et secondaire 5.

CHOIX #1 : ÉVALUATION PAR UN TITULAIRE

Vous avez réservé une place pour l’évaluation de fin d’année par un titulaire qui détient une autorisation d’enseigner ? Prenez note que cette évaluation doit être réalisée avant le 30 juin, puis vous devez transmettre les résultats de cette évaluation à la DEM au plus tard deux semaines après cette date.

CHOIX #2 : LE PORTFOLIO

Un portfolio, c’est quoi exactement ?

Bien plus qu’un dossier où sont rassemblées des traces d’apprentissage, le portfolio est également un outil de réflexion pour l’enfant : il lui permet de s’impliquer plus activement dans ses apprentissages et d’en dresser, avec fierté, un bilan rétrospectif. En outre, il constitue un outil de planification et de suivi pour les parents (référence : AQED). Si vous choisissez d’évaluer votre enfant par le portfolio, celui-ci doit être transmis à la DEM au plus tard le 15 juin.

Que dois-je insérer dans mon portfolio ?

Avec le programme Leçons dans mon salon, tout devient simple ! Il vous suffit de remplir les fiches d’autoévaluation portfolio proposées dans la planification, de compléter la page couverture (plusieurs choix offerts) ainsi que les trois fiches ci-dessous, puis de rassembler le tout… et le tour est joué ! Un exemple est offert plus bas pour vous guider.

Quelle forme peut prendre mon portfolio?

Il peut être remis en format numérique ou papier ! Regroupez les fiches d’autoévaluation proposées dans la planification, ainsi que les fiches ci-dessous, puis classez-les dans un cartable ou dans un dossier en ligne. Vous pourrez ensuite les remettre tels quels à votre personne-ressource. Assurez-vous simplement que l’ensemble soit bien organisé, afin que toute personne qui le consulte puisse s’y retrouver facilement, sans avoir besoin d’explications supplémentaires.